舞龍舞獅影片

舞龍舞獅影片（舞龍的部份從 5:57 開始）

第六課 新年到

第六課　新年到 （課文朗讀）

新年到，

新年到。

看到大人，

說恭喜。

拿到紅包，

笑嘻嘻。

大街上，

你舞獅，

他舞龍，

新年真是好奇妙。


【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
新 年 恭 喜 街 舞 獅 龍 奇 　　

和巧虎過新年

耶誕歌影音

媽媽變魔術動畫故事

媽媽變魔術
簡短介紹後,請按動畫開始

耶誕快樂

耶誕快樂一


耶誕快樂二

第五課 耶誕樹

第五課　耶誕樹 （課文朗讀）

一棵高大的耶誕樹，

站在我家客廳。

樹下有一包一包的禮物，

樹上有一閃一閃的小燈，

爸爸說：

樹上掛著閃亮的星星。

媽媽說：

樹下有愛的禮物。


【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
耶 誕 棵 站 客 包 禮 物 閃 燈 掛 愛 廳 　　

精選動畫故事

精選動畫故事

第四課 雪人

第四課　雪人 （課文朗讀）

冷冷的雪地裡，

下著片片的雪花，

雪花很漂亮。

山變白了，

樹變白了，

房子也變白了。

冷冷的雪地裡，

我的雪人坐著，

對我笑。


【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
雪 地 裡 片 漂 亮 變 房 坐 對

第三課 上課和下課

第三課　上課和下課 （課文朗讀）

上課了，

我拿出書來，

也拿出筆來，

我們一起讀書。

下課了，

我拍皮球，

你溜滑梯。

你告訴我，

我的皮球拍得好。

我也告訴你，

你的滑梯溜得快。


【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
課 拿 出 書 也 拍 球 你 滑 告 訴 快 筆 讀 溜 梯

2009-2010寫作活動辦法

【活動原則】多多鼓勵學生運用所學中文，動手練習寫中文。

【活動日期】10/09/2009 – 1/15/2010

【寫作材料】

＊ 請學生或老師向校方索取或自本校網頁下載適當的書寫格式(基礎、會話、低、中、高年級)，並自行影印所需份量。書寫格式統一由右而左, 由上而下。

【寫作題材】煩請教師自行選擇。任何得以啟發學生興趣及動機，都鼓勵嘗試。

【活動期間】

1. 事先練習：請老師將寫作活動融入課程及作業說明中，讓學生有機會多多練習，並以辨誤潤飾來協助學生完成一篇好作文。

2. 題目或文體選擇：建議於活動期間，提供他人佳作予學生欣賞，並依學生之理解程度加以解析其選詞用語之妙或定題方法。

3. 稿件收集：請由各班老師統一收集完稿後，交由學校電腦掃描成檔，學校文書編輯成學生園地印行，一戶一本，並由網頁維護人員上載刊登。

4. 獎勵辦法：每位同學限投一篇兩頁的文章。完成並繳交作品的學生將獲得一份 $2禮券/獎金，並刊登於學生園地及本校網頁作為獎勵。

若有任何疑問請洽教務，謝謝大家。

中文閱讀計劃規則

活動時間 : 2009年10月09日－2010年1月15日

活動目的： 提昇同學閱讀中文的興趣與能力，增加親子共讀及學習中文的機會。

活動規則：

1) 閱讀登記：凡是讀完一本中文書，或一篇中文文章後，請將書名或篇名，及作者資料登記在“閱讀計劃紀錄表”。學前班的小朋友，請家長陪同一起唸中文書，並請家長代為登記資料。

2) 家長簽名與老師獎勵：同學們每完成五本中文書的閱讀與登記後，請家長簽名。並向老師報告，由老師發給完成貼紙一枚或蓋一次印章。

3) 兌換禮券：（12月04日－1月15日）請攜帶表格，到學校正門入口處兌換禮券/獎金。每位同學最多可獲得二張 $2禮券/獎金。

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Chinese Reading Program - General Rules


Time: October 09, 2009 – January 15, 2010

Goal: To facilitate students learning to read Chinese, and to promote opportunities for parents and children to share in the joys of Chinese reading.

General Rules:

1) Keep a Record:
Please fill in the titles and authors when you finish reading a Chinese book or a passage of Chinese writing on your reading record. For listeners, please ask your parents to read to you and fill in the record for you.

2) Parents’ Signature and Teacher’s Acknowledgment:
Once a student has finished reading five Chinese books and filled out the necessary information on the record sheet, he/she needs to ask his/her parent(s) to sign it. The student then shows the sheet to the teacher for a sticker or a stamp for acknowledgment.

3) Prize: (December 04, 2009 –January 15, 2010)
There will be a Prize desk located near the front door. At the desk, please present your record sheet with a sticker or a stamp from your teacher. As a prize, you will receive a gift certificate or cash reward for the reading you have accomplished. Each student can receive as many as two $2 gift certificates/cash reward.

第二課 我的學校好

第二課 我的學校好 （課文朗讀）

我的學校好，

大樹好高好高，

大樹和小草，

說悄悄話。

我的學校好，

同學好多好多，

同學和我手拉手，

一起唱歌，

一起說笑話。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
學 校 樹 高 草 悄 話 同 手 拉 　

家長會討論事項

1. 上課模式：
第一週介紹生字及認讀課文
第二週小考生字,演講練習
第三週小考生詞
三課課文結束後，下週期中考

2. 功課分配：
第一週完成習作A本和B本，練寫該課生詞，作文練習，以及演講練習
第二週完成作業單，抄寫一次課文

3. 奬勵方式 :

每週分組競賽，表現最佳的組別的同學可得三分，其他兩組得兩分。考試方面，只有期中考納入記算，得分最高的前三位同學可得兩分。得到二十分可兌換美味可口的Baskin Robin冰淇淋＄2禮卷以茲鼓勵。

4. 新年表演節目 ：

煩請各位家長傷神提供意見，謝謝！

第一課 上學

第一課　上學(課文朗讀)

早 起 上 學 校，

像 小 馬 跑 哇 跑，

像 小 鳥 叫 哇 叫。

老 師 看 到 我，

點 點 頭，

笑 一 笑，

我 們 是 頑 皮 家 族，

學 校 是 我 們 的 家。


【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
像 跑 老 師 到 頭 們 頑 皮 家 族 學 校 　

Northside School學校教室使用守則

在Ann Arbor Community Education and Recreation 與中文學校的合約中，特別強調以下條文，要求我們務必遵守。而遵守合約是每一位參與中文學校的家長、同學，和校方的共同責任，請務必和學校配合，以免造成日後中文學校無法再租用Northside School或其他Ann Arbor Public School場地的機會。維護一個良好的中文學習環境，需要大家共同的付出與努力，請同學、家長們與老師及值日、值校家長配合，遵守以下規定：

學校教室守則(適用於學生和伴讀家長)
1) 保持座位本身及四周環境之清潔。
2) 不可穿雪鞋進入教室(請在進入前換穿便鞋)
3) 不可翻動任何學生之抽屜。
4) 不可翻動任何教具，使用任何文具。
5) 不可動用任何電腦。
6) 不可攜帶任何食物、飲料進入教室，不可在教室飲食。
7) 不可使用教室內的廁所，洗手台(請使用走廊上的廁所)。
8) 不可使用教室內的垃圾桶(請使用走廊上的垃圾桶)。
9) 非就讀該班級的兒童，必須隨時有家長監督，看管。
10) 黑板上的板書(如果有)不可擦掉，使用黑板後，必須用濕紙巾擦乾。
11) 下課離開教室前，所有桌椅復原(擺設、位置)。
12) 下課離開教室前，關閉所有門、窗，電燈。

學校建築物內守則
1) 全校禁止攜帶，使用含有核果，花生類的食品。請家長特別注意。
2) 嚴禁在走廊中奔跑、運動、遊戲、喧嘩。
3) 非本校安排之活動，不得使用大禮堂的舞台(嚴禁幼童攀登、玩耍)。
4) 禁止穿硬底的鞋類進入體育館內。
5) 非開放給中文學校適用地區，一律不准進入。

學校停車規定
1) 嚴禁使用校工專用停車位(Reserved Parking for Custodian)。( 面對學校前門右手邊停車場最靠近學校的2個停車位)
2) 不可使用校長(Principal) 及秘書(Secretary)專用停車位以保留給幹部使用。
3) 黃色邊線地區(鄰近消防栓，迴車道)不得停車，下雪天尤其注意。
4) 請勿在沒有畫停車格的位置停車. (避免使道路縮減, 造成緊急事故處理車輛無法進入)
5) 請勿在學校對面的教堂停車場停車。
6) 臨時停車, 駕駛人必須要做好隨時能把車開走的準備。
7) 請勿佔用兩個車位.(請將車停妥在一個停車格內)

各教室緊急疏散

緊急疏散（Room 503） - 警鈴(哨音)響後，請保持肅靜
1) 相關班級老師拿學生名冊並清點當日出席學生人數無誤後，帶領學生由各班教室通往戶外的門，快步走到【前門停車場】靠近校方清潔員停車位的草地上集合點名。
2) 值日家長同時迅速檢查教室，確定沒有學生在廁所或任何隱蔽的地方後，與老師一起帶領學生到上述指定地點集合。老師在前，值日家長殿後，以確定沒有學生中途走散。
3) 若無法由教室通往戶外的門出去，請帶領學生由學校側邊前門(501教室旁)出口出去，仍舊到上述集合處集合點名。
4) 若有學生失蹤，請立刻告知教務，訓導和消防人員。

緊急疏散（Multi-Purpose Room/GYM）- 警鈴(哨音)響後，請保持肅靜
1) 所有活動立刻停止，所有人員向就近之出口迅速移動。若有幼童，請家長們互相幫忙，務必盡快離開建築物。
2) 請勿喧嘩，並以身作則樹立典範。
3) 請勿急於尋找子女，各班學生有值日家長及老師照顧
4) 若有任何突發狀沅，請立刻告知學校幹部或消防人員。

值日家長注意事項

值日家長

1) 請在6:50pm前至訓導服務處簽到, 拿值日家長檢查簿及白紙墊. 下課後於9:05pm 前將值日家長檢查簿及白紙墊歸還。 若發現有任何破壞塗污，無法復原的情形，請務必向老師或校方反映.

2) 提早到達教室，發放桌墊給學生使用, 紀錄教室內桌椅、物品擺設；下課時依照紀錄復原桌椅、物品。

3) 下課休息 7:50p.m. 帶領學生使用走廊的廁所, 帶領學生到Gym活動十分鐘。

4) 說故事給小朋友聽﹐以及幫老師該作業。