AACCOM 二年級

2010-04-29T20:49:00.000-07:00

第十二課　唱歌
(下載課文朗讀mp3)

我們到山上，
聽小溪唱歌。
ㄏㄨㄚ　ㄌㄚ　ㄏㄨㄚ　ㄌㄚ，
ㄏㄨㄚ　ㄌㄚ　ㄏㄨㄚ　ㄌㄚ，
溪水的歌聲真美妙，
一句一句又一句，
溜過小橋下。

我們坐在山上，
聽微風唱歌。
ㄕㄚ　ㄌㄚ　ㄕㄚ　ㄌㄚ，
ㄕㄚ　ㄌㄚ　ㄕㄚ　ㄌㄚ，
微風的歌聲好美妙。
一首一首又一首，
穿進樹林裡。

我們輕輕的拍手，
跟著河水一句一句的唱，
跟著微風一首一首的唱。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
聽美句過微首穿進林輕跟河溪聲溜橋　　

捏麵人

2010-04-29T20:09:00.000-07:00

捏麵人是一項非常具有中國民族色彩的傳統技藝，它原名是米雕人，又叫雕工米人，因為材料和語言的關係，在台灣叫它做捏麵人。由於麵人色彩鮮艷可以食用，所以非常受到兒童們的喜愛。

Dough figures making belongs to a long tradition of Chinese folk art. These were originally carved rice sculptures in Taiwan they are called dough figures because of the material they are made out of. Because dough figures are beautifully colored and editable. Children especially love them.

星星的心

2010-04-15T21:03:00.000-07:00

天空就像愛的大家庭
好多星星都住在一起
夜晚來臨點亮了自己
默默照著孩子們的心

好想寫信　寄給那星星
好想爬上　最高的屋頂
我要親手把心事交給星星
煩惱都忘記

彷彿聽見星星的聲音
不停哼著快樂的旋律
安慰每個愛哭的孩子
擦乾眼淚開心到夢裡

嗨呀吼嗨呀　嗨呀吼嗨呀
嗨呀吼嗨呀　咿呀吼嗨呀
嗨呀吼嗨呀　嗨呀吼嗨呀
嗨呀吼嗨呀　咿呀吼嗨呀

每顆星星都有一顆心愛的關懷天天不缺席

聽見孩子說著小秘密星星就會認真的回信

星星星星滿天的星星心心心心滿滿的愛心

星星的心就像是天使的心守護我和你

星星不怕大霧會迷路準備許多貼心的禮物

等待北極星空的麋鹿快遞送來星星的祝福

嗨呀吼嗨呀嗨呀吼嗨呀

嗨呀吼嗨呀伊呀吼嗨呀

嗨呀吼嗨呀嗨呀吼嗨呀

嗨呀吼嗨呀伊呀吼嗨呀

演講朗讀比賽須知

2010-04-12T15:47:00.000-07:00

比賽場地： 502

比賽時間： 7:10p.m. 準時開始(請先帶小朋友使用洗手間）

注意事項：

不得任意進出比賽場地，如需出入，請告知門口管制人員。管制人員會在中間學生換場，或稍作休息階段，開門讓家長進出。
先進行朗讀比賽，再進行演講比賽。有遲到, 重講, 或提詞情形者，各扣最後總平均分數1分。
請家長一律於後面站立觀看比賽。（所有座位將保留給裁判及比賽學生），並請關掉手機。
如火警警鈴響，即刻依火警演習指示；＃501-505往“對外的門”撤退，直到操場空地。協助值日家長將教室擺設位置恢復原狀。
時間限制：

演講：(A) 流利/內容40% (B) 咬字與發音40% (C) 音調、感情、表情與動作20%
朗讀：(A) 流利/內容40% (B) 咬字與發音40% (C) 音調、感情、表情與動作20%

Group 2 演講順序參賽者 / Grade
1 鄒順其/1
2 懷特傑升/2
3 徐偉恩/1
4 陳安圓/2
5 陳致嘉/2
6 王穎安/1
7 李愛瑪/2
8 徐聞/1
9 林韶安/1
10 蘇樂/
11 陳奐鈞/1
12 陳祈佑/1
=================================
Group 2 朗讀
順序參賽者 / Grade
1 葉鞍/2
2 宋富湄/2
3 楊舜如/1
4 李姮頤/2
=================================
Group 3 演講
順序參賽者 / Grade
1 黃維綾/4
2 陳子聆/4
3 鍾弘景/3
4 阮允頎/3
5 陳奕廷/4
6 羅文婷/3
7 蔡沐恩/4
=================================
Group 3 朗讀
順序參賽者 / Grade
1 王彥斌/3
2 王恩廷/3
3 徐赫/4
4 吳依帆/4
5 Dong, Jonathan/5
6 曾憲立/4
7 楊舜雯/4
8 杜禹彣/4
9 陳家騰/4
10 沈鈺杰/4
11 唐衣彤/4
12 蔡恩沛/3
13 王瑜璿/4
14 洪凱/3
15 Dong, Timothy/3
16 葉姵琳/3

第十一課　房子

2010-03-24T18:44:00.000-07:00

第十一課　房子 (課文朗讀)

你住在高高的樓房，
上上下下走樓梯；
我住在寬寬的平房，
前前後後有草地。

我喜歡去你家，
爬上樓頂，
看我家的草地；

你喜歡來我家，
躺在草地上，
看你家的屋頂。

你喜歡我的家，
我也喜歡你的家。

【生字】
住樓梯寬平歡爬頂躺屋

購物和價錢動畫遊戲

2010-03-09T19:29:00.000-08:00

購物和價錢動畫遊戲

第十課　麻雀

2010-03-09T19:15:00.000-08:00

第十課　麻雀 （課文朗讀）

一群小麻雀，
吱吱喳喳在說話，
說什麼話？
「綠綠的樹是我們的家。」

一群小麻雀，
嘻嘻哈哈在說話，
說什麼話？
「有空來我們家泡泡茶。」

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
麻雀群吱喳哈泡茶　　

和巧虎過新年

2010-02-15T20:30:00.001-08:00

第九課　請朋友吃飯

2010-02-09T22:56:00.000-08:00

第九課　請朋友吃飯 （課文朗讀）

小安請小明吃飯，
小明東看西看，
一邊吃東西一邊玩。

小安心裡想：
這個朋友吃東西怎麼這個樣子！

小明請小安吃飯，
小安只看著眼前的汽水，每樣東西都只吃一半。

小明心裡也在想：
他是不是不喜歡我的菜和飯？

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
朋友東玩心想怎只每都半菜邊眼歡　

恭喜恭喜

2010-02-08T23:06:00.000-08:00

第八課　排隊

2010-01-29T11:07:00.000-08:00

第八課　排隊 （課文朗讀）

王小明和媽媽一起上超市去買菜，

媽媽買了青菜和水果。

小明買了牛奶和汽水。

媽媽說；「來吧！我們排在一起結帳。」

小明說：「不！這裡人太多了，我要找人少的隊伍。」

小明一下子跑到東，

一下子跑到西。

媽媽結帳了，他還在後面排隊。

媽媽站了好久，才看到小明出來。

小明說：「對不起，下次我不會跑來跑去，我會好好的排隊！」

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
排王超去買青果汽結要伍次隊菜賬東還面才會　　　

三隻小豬動畫故事

2010-01-13T21:27:00.001-08:00

第七課　打電話

2010-01-13T20:53:00.000-08:00

第七課　打電話 （課文朗讀）

小明請小安吃飯，

他打電話給小安，

接電話的是小安的媽媽。

小明說：「李媽媽好，我是小明，請問小安在家嗎？」

「小安不在家，你找他有什麼事？」

「昨天我和小安約好了，請他明天來我家吃飯，他能來嗎？」

「可以呀！」

「李媽媽，請你記得告訴小安，好嗎？」

「好的，謝謝你！」

「謝謝你，李媽媽再見！」

「再見！」

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
打請吃飯給接問找什麼可以記電事約能謝　

舞龍舞獅影片

2009-12-07T19:40:00.000-08:00

舞龍舞獅影片（舞龍的部份從 5:57 開始）

第六課　新年到

2009-12-04T20:49:00.000-08:00

第六課　新年到 （課文朗讀）

新年到，

新年到。

看到大人，

說恭喜。

拿到紅包，

笑嘻嘻。

大街上，

你舞獅，

他舞龍，

新年真是好奇妙。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
新年恭喜街舞獅龍奇　　

和巧虎過新年

2009-12-02T20:42:00.001-08:00

耶誕歌影音

2009-11-30T15:24:00.000-08:00

媽媽變魔術動畫故事

2009-11-18T23:09:00.000-08:00

媽媽變魔術
簡短介紹後,請按動畫開始

耶誕快樂

2009-11-13T22:08:00.000-08:00

耶誕快樂一

耶誕快樂二

第五課　耶誕樹

2009-11-12T20:33:00.000-08:00

第五課　耶誕樹（課文朗讀）

一棵高大的耶誕樹，

站在我家客廳。

樹下有一包一包的禮物，

樹上有一閃一閃的小燈，

爸爸說：

樹上掛著閃亮的星星。

媽媽說：

樹下有愛的禮物。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
耶誕棵站客包禮物閃燈掛愛廳　　

精選動畫故事

2009-11-01T18:44:00.000-08:00

精選動畫故事

第四課　雪人

2009-10-28T21:33:00.000-07:00

第四課　雪人（課文朗讀）

冷冷的雪地裡，

下著片片的雪花，

雪花很漂亮。

山變白了，

樹變白了，

房子也變白了。

冷冷的雪地裡，

我的雪人坐著，

對我笑。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
雪地裡片漂亮變房坐對

第三課　上課和下課

2009-10-15T21:31:00.000-07:00

第三課　上課和下課（課文朗讀）

上課了，

我拿出書來，

也拿出筆來，

我們一起讀書。

下課了，

我拍皮球，

你溜滑梯。

你告訴我，

我的皮球拍得好。

我也告訴你，

你的滑梯溜得快。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
課拿出書也拍球你滑告訴快筆讀溜梯

2009-2010寫作活動辦法

2009-10-07T20:45:00.000-07:00

【活動原則】多多鼓勵學生運用所學中文，動手練習寫中文。

【活動日期】10/09/2009 – 1/15/2010

【寫作材料】

＊請學生或老師向校方索取或自本校網頁下載適當的書寫格式(基礎、會話、低、中、高年級)，並自行影印所需份量。書寫格式統一由右而左, 由上而下。

【寫作題材】煩請教師自行選擇。任何得以啟發學生興趣及動機，都鼓勵嘗試。

【活動期間】

1. 事先練習：請老師將寫作活動融入課程及作業說明中，讓學生有機會多多練習，並以辨誤潤飾來協助學生完成一篇好作文。

2. 題目或文體選擇：建議於活動期間，提供他人佳作予學生欣賞，並依學生之理解程度加以解析其選詞用語之妙或定題方法。

3. 稿件收集：請由各班老師統一收集完稿後，交由學校電腦掃描成檔，學校文書編輯成學生園地印行，一戶一本，並由網頁維護人員上載刊登。

4. 獎勵辦法：每位同學限投一篇兩頁的文章。完成並繳交作品的學生將獲得一份 $2禮券/獎金，並刊登於學生園地及本校網頁作為獎勵。

若有任何疑問請洽教務，謝謝大家。

中文閱讀計劃規則

2009-10-07T20:38:00.000-07:00

活動時間 : 2009年10月09日－2010年1月15日

活動目的：提昇同學閱讀中文的興趣與能力，增加親子共讀及學習中文的機會。

活動規則：

1) 閱讀登記：凡是讀完一本中文書，或一篇中文文章後，請將書名或篇名，及作者資料登記在“閱讀計劃紀錄表”。學前班的小朋友，請家長陪同一起唸中文書，並請家長代為登記資料。

2) 家長簽名與老師獎勵：同學們每完成五本中文書的閱讀與登記後，請家長簽名。並向老師報告，由老師發給完成貼紙一枚或蓋一次印章。

3) 兌換禮券：（12月04日－1月15日）請攜帶表格，到學校正門入口處兌換禮券/獎金。每位同學最多可獲得二張 $2禮券/獎金。

___________________________________________________________________________________

Chinese Reading Program - General Rules

Time: October 09, 2009 – January 15, 2010

Goal: To facilitate students learning to read Chinese, and to promote opportunities for parents and children to share in the joys of Chinese reading.

General Rules:

1) Keep a Record:
Please fill in the titles and authors when you finish reading a Chinese book or a passage of Chinese writing on your reading record. For listeners, please ask your parents to read to you and fill in the record for you.

2) Parents’ Signature and Teacher’s Acknowledgment:
Once a student has finished reading five Chinese books and filled out the necessary information on the record sheet, he/she needs to ask his/her parent(s) to sign it. The student then shows the sheet to the teacher for a sticker or a stamp for acknowledgment.

3) Prize: (December 04, 2009 –January 15, 2010)
There will be a Prize desk located near the front door. At the desk, please present your record sheet with a sticker or a stamp from your teacher. As a prize, you will receive a gift certificate or cash reward for the reading you have accomplished. Each student can receive as many as two $2 gift certificates/cash reward.

第二課　我的學校好

2009-10-02T20:43:00.000-07:00

第二課我的學校好（課文朗讀）

我的學校好，

大樹好高好高，

大樹和小草，

說悄悄話。

我的學校好，

同學好多好多，

同學和我手拉手，

一起唱歌，

一起說笑話。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
學校樹高草悄話同手拉　

家長會討論事項

2009-09-24T19:54:00.000-07:00

1. 上課模式：
第一週介紹生字及認讀課文
第二週小考生字,演講練習
第三週小考生詞
三課課文結束後，下週期中考

2. 功課分配：
第一週完成習作A本和B本，練寫該課生詞，作文練習，以及演講練習
第二週完成作業單，抄寫一次課文

3. 奬勵方式 :

每週分組競賽，表現最佳的組別的同學可得三分，其他兩組得兩分。考試方面，只有期中考納入記算，得分最高的前三位同學可得兩分。得到二十分可兌換美味可口的Baskin Robin冰淇淋＄2禮卷以茲鼓勵。

4. 新年表演節目：

煩請各位家長傷神提供意見，謝謝！

第一課　上學

2009-09-18T10:55:00.000-07:00

第一課　上學(課文朗讀)

早起上學校，

像小馬跑哇跑，

像小鳥叫哇叫。

老師看到我，

點點頭，

笑一笑，

我們是頑皮家族，

學校是我們的家。

【生字】(點選生字可看筆順動畫及聽發音)
像跑老師到頭們頑皮家族學校　

Northside School學校教室使用守則

2009-09-17T12:14:00.000-07:00

在Ann Arbor Community Education and Recreation 與中文學校的合約中，特別強調以下條文，要求我們務必遵守。而遵守合約是每一位參與中文學校的家長、同學，和校方的共同責任，請務必和學校配合，以免造成日後中文學校無法再租用Northside School或其他Ann Arbor Public School場地的機會。維護一個良好的中文學習環境，需要大家共同的付出與努力，請同學、家長們與老師及值日、值校家長配合，遵守以下規定：

學校教室守則(適用於學生和伴讀家長)
1) 保持座位本身及四周環境之清潔。
2) 不可穿雪鞋進入教室(請在進入前換穿便鞋)
3) 不可翻動任何學生之抽屜。
4) 不可翻動任何教具，使用任何文具。
5) 不可動用任何電腦。
6) 不可攜帶任何食物、飲料進入教室，不可在教室飲食。
7) 不可使用教室內的廁所，洗手台(請使用走廊上的廁所)。
8) 不可使用教室內的垃圾桶(請使用走廊上的垃圾桶)。
9) 非就讀該班級的兒童，必須隨時有家長監督，看管。
10) 黑板上的板書(如果有)不可擦掉，使用黑板後，必須用濕紙巾擦乾。
11) 下課離開教室前，所有桌椅復原(擺設、位置)。
12) 下課離開教室前，關閉所有門、窗，電燈。

學校建築物內守則
1) 全校禁止攜帶，使用含有核果，花生類的食品。請家長特別注意。
2) 嚴禁在走廊中奔跑、運動、遊戲、喧嘩。
3) 非本校安排之活動，不得使用大禮堂的舞台(嚴禁幼童攀登、玩耍)。
4) 禁止穿硬底的鞋類進入體育館內。
5) 非開放給中文學校適用地區，一律不准進入。

學校停車規定
1) 嚴禁使用校工專用停車位(Reserved Parking for Custodian)。( 面對學校前門右手邊停車場最靠近學校的2個停車位)
2) 不可使用校長(Principal) 及秘書(Secretary)專用停車位以保留給幹部使用。
3) 黃色邊線地區(鄰近消防栓，迴車道)不得停車，下雪天尤其注意。
4) 請勿在沒有畫停車格的位置停車. (避免使道路縮減, 造成緊急事故處理車輛無法進入)
5) 請勿在學校對面的教堂停車場停車。
6) 臨時停車, 駕駛人必須要做好隨時能把車開走的準備。
7) 請勿佔用兩個車位.(請將車停妥在一個停車格內)

各教室緊急疏散

2009-09-17T11:40:00.000-07:00

緊急疏散（Room 503） - 警鈴(哨音)響後，請保持肅靜
1) 相關班級老師拿學生名冊並清點當日出席學生人數無誤後，帶領學生由各班教室通往戶外的門，快步走到【前門停車場】靠近校方清潔員停車位的草地上集合點名。
2) 值日家長同時迅速檢查教室，確定沒有學生在廁所或任何隱蔽的地方後，與老師一起帶領學生到上述指定地點集合。老師在前，值日家長殿後，以確定沒有學生中途走散。
3) 若無法由教室通往戶外的門出去，請帶領學生由學校側邊前門(501教室旁)出口出去，仍舊到上述集合處集合點名。
4) 若有學生失蹤，請立刻告知教務，訓導和消防人員。

緊急疏散（Multi-Purpose Room/GYM）- 警鈴(哨音)響後，請保持肅靜
1) 所有活動立刻停止，所有人員向就近之出口迅速移動。若有幼童，請家長們互相幫忙，務必盡快離開建築物。
2) 請勿喧嘩，並以身作則樹立典範。
3) 請勿急於尋找子女，各班學生有值日家長及老師照顧
4) 若有任何突發狀沅，請立刻告知學校幹部或消防人員。

值日家長注意事項

2009-09-17T11:34:00.001-07:00

值日家長

1) 請在6:50pm前至訓導服務處簽到, 拿值日家長檢查簿及白紙墊. 下課後於9:05pm 前將值日家長檢查簿及白紙墊歸還。若發現有任何破壞塗污，無法復原的情形，請務必向老師或校方反映.

2) 提早到達教室，發放桌墊給學生使用, 紀錄教室內桌椅、物品擺設；下課時依照紀錄復原桌椅、物品。

3) 下課休息 7:50p.m. 帶領學生使用走廊的廁所, 帶領學生到Gym活動十分鐘。

4) 說故事給小朋友聽﹐以及幫老師該作業。

AACCOM 二年級

捏麵人

星星的心

演講朗讀比賽須知

第十一課 房子

購物和價錢動畫遊戲

第十課 麻雀

和巧虎過新年

第九課 請朋友吃飯

恭喜恭喜

第八課 排隊

三隻小豬動畫故事

第七課 打電話

舞龍舞獅影片

第六課 新年到

和巧虎過新年

耶誕歌影音

媽媽變魔術動畫故事

耶誕快樂

第五課 耶誕樹

精選動畫故事

第四課 雪人

第三課 上課和下課

2009-2010寫作活動辦法

中文閱讀計劃規則

第二課 我的學校好

家長會討論事項

第一課 上學

Northside School學校教室使用守則

各教室緊急疏散

值日家長注意事項

第十一課　房子

第十課　麻雀

第九課　請朋友吃飯

第八課　排隊

第七課　打電話

第六課　新年到

第五課　耶誕樹

第四課　雪人

第三課　上課和下課

第二課　我的學校好

第一課　上學